以环节一：探究二十大精神 筑梦前行-青年理想

环节一：探究二十大精神

教师： 为传承弘扬党的二十大精神，激发新时代青年以奋斗姿态昂扬青春、勇毅前行，不负时光、不负年华，今天我们召开了与二十大相关的主题班会——‘筑梦前行-青年理想’，在今天班会开始之前，我已经给大家布置了任务，要求大家针对二十大报告准备，今天我想看看大家准备情况。

主持人： 在班里做随机采访：“班会开始先简单问一个小问题，在你们的认知里，什么是二十大？”

学生1： 二十大是中国共产党第二十次全国代表大会。

主持人： 没错，那我想问问同学们，二十大会议主要讲什么内容？会议的主题和精神又是什么呢？

学生2： 党的二十大是全党全国各族人民迈上全面建成社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大党的精神，切实做到自强自信、守正自新，为全面建成社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

教师： 非常好，通过简短的问答老师看出大家确实有认真准备这次班会，相信现场也有很多人感到好奇，为什么老师让我们一起学习二十大精神呢？

教师： 习近平总书记曾指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记高度认同广大青年应树立坚定的理想信念，同时勇担时代重任，练就过硬的本领奏响更为激扬的青春乐章。习近平总书记这番话可见青年时代树立正确的理想信念是非常重要的事情，我们不仅要坚定理想信念，也要有担当意识，要尽自己最大的能力为国家贡献力量。

教师： 一代人势必有一代人的理想与担当，现在的我们生活在和平时代，有着丰富又优越的物质基础，更能让我们实现自己的理想和目标，但作为中国青年，我们永远不能忘记红色的过去，是先辈们奉献出了生命与鲜血，为我们换来了现在美好的生活。

教师： 在班会开始之前，我让班干部分各个板块进行二十大报告整理，从现在开始，每一名同学按排列顺序汇报自己总结的二十大报告内容。

环节总结： 通过二十大报告以及中国发展变化，老师提出问题让学生自由谈论理想信念的重要性，让学生们共同探讨担当和责任意识的重要性。

设计意图：

此环节从党的二十大精神报告入手，通过二十大以及中国现状共同了解日益变迁的中国，再由习总书记‘青年理想担当’作为主题核心，让高二学生明确责任与使命的重要性，对青年理想这一主题有更深层次的含义。

撰写PPT内容： 建议在班会开始前，制作一个简洁明了的PPT，包括以下内容：

1. 二十大会议的时间、地点、主题和精神；
2. 二十大报告中的重点内容，如中国特色社会主义、全面深化改革、生态文明建设、全面从严治党等；
3. 习近平总书记的“青年理想担当”主题演讲内容和重要性；
4. 青年理想和担当的定义和重要性；
5. 青年应如何树立理想信念和担当意识。

在班会进行过程中，可以将PPT作为辅助工具，让学生更加直观地了解二十大精神和习总书记的演讲内容，便于学生更深入地探讨和思考。同时，也方便学生们对班会内容的整体把握和回顾。