小学一年级艺术中的劳动教案：欣赏劳动作品

小学一年级艺术中的劳动教案：欣赏劳动作品

活动对象： 一年级 活动时长： 2课时

活动目标：

1. 了解各种类型、各种形式的艺术作品中的劳动者。
2. 认识'清明上河图'，放大欣赏里面的劳动者。
3. 根据名画名作，模仿劳动的动作，教师用相机定格劳动的瞬间。
4. 了解'诗经'，了解'诗经'中古人是如何描述劳动的。
5. 学习'南泥湾'、'太阳出来喜洋洋'歌曲及背后的故事。
6. 唱一唱劳动的喜悦，跟着歌曲'太阳出来喜洋洋'的旋律，一起歌唱，可以配合上不同的动作，表达自己的喜悦。

活动资源： PPT、'清明上河图'图片、相机、画纸、颜料、'诗经'、歌曲'南泥湾'、'太阳出来喜洋洋'

环节一：了解各种类型、各种形式的艺术作品中的劳动者

1. 播放PPT，介绍不同类型、不同形式的艺术作品中的劳动者，如绘画、雕塑、摄影、电影等。
2. 让学生观看一些艺术作品中的劳动者，让他们讨论这些作品中的劳动者有哪些动作、场景、情感等。

环节二：认识'清明上河图'，放大欣赏里面的劳动者

1. 介绍'清明上河图'的历史背景和画面内容。
2. 放大欣赏'清明上河图'中的劳动者，让学生描述他们的动作、场景、情感等。
3. 让学生模仿其中的一位劳动者的动作，教师用相机定格他们模仿的瞬间。

环节三：了解'诗经'，了解'诗经'中古人是如何描述劳动的

1. 介绍'诗经'的历史背景和内容。
2. 让学生欣赏'诗经'中描述劳动的诗篇，让他们描述劳动者的动作、场景、情感等。

环节四：学习'南泥湾'、'太阳出来喜洋洋'歌曲及背后的故事

1. 介绍'南泥湾'、'太阳出来喜洋洋'的故事背景。
2. 播放歌曲，让学生跟着唱。
3. 引导学生表达自己对这些歌曲的感受和理解。

环节五：唱一唱劳动的喜悦

1. 引导学生跟着歌曲'太阳出来喜洋洋'的旋律，一起唱歌。
2. 让学生配合上不同的动作，表达自己的喜悦。

评价： 学生能够了解艺术作品中的劳动者，认识'清明上河图'、'诗经'中的劳动者，学习'南泥湾'、'太阳出来喜洋洋'歌曲及背后的故事，能够唱一唱劳动的喜悦。