新时代大学生勤俭节约精神教育研究：对人格塑造的影响

勤俭节约观念对大学生的人格塑造有着重要的影响。在当代社会，大学生需要面对各种诱惑和挑战，培养勤俭节约观念可以帮助他们控制自己的消费欲望，提高自制力，避免铺张浪费。同时，勤俭节约观念也是培养艰苦奋斗精神、强化责任担当、提升幸福感的关键。

大学生消费不仅需要考虑消费需求，还需要控制对物质的追求，避免将物质看成满足自我存在和虚荣心的符号，需要避免物化生活，要了解自身承担的责任。勤俭节约观念的培养可以让学生依靠内心的修身养性，磨练自己的不屈的精神，控制自己的消费欲望，这是大学生品质升华的关键。大学生勤节约观培养可以了解自身生活的来之不易，避免安逸的生活，能够居安思危，降低对社会资源的消耗，减轻父母的经济负担，降低自身消费支出。

大学是广大青年学生树立和完善世界观、人生观、价值观的重要时期。当代青年学生的道德人格整体向上向好,但仍存在不少缺陷,如自制力差、缺乏吃苦实于的艰苦奋斗精神、贪图享受和物质满足对不良风气抵制力差等,这些道德人格不完善的表现都与节俭教育的缺失有关联。节俭是对不合理欲望的克制,加强节俭意识的培养可以磨练意志,提高自制力;把节俭美德作为指导消费的原则,可以抵制贪图享受和物质满足,有助于培养艰苦奋斗精神。节俭的同学多能切身体会到父母培养自己的不易从而激发出对父母的感恩和孝敬之心。学会节制可以帮助人们掌握物质和精神的平衡点，收获幸福等等。节俭美德是道德修养的重要基础,将其引入思政教育,可以锤炼学生的自制力、培育艰苦奋斗精神、强化责任担当、提升幸福感,不断完善学生的道德人格。因此,我们必须充分利用大学生世界观形成的这个关键时期,在思政教育过程中有意识地注重节俭思想的传授与熏陶,培养当代大学生的节俭道德素养。

我们要使勤俭节约传统美德扎根大学生头脑，形成正确的世界观、人生观、价值观，需要社会各方营造节约文化环境,开展节约教育,使大学生自觉抵制拜金主义、享乐主义的诱惑,在人生道路上不断历练成长。

全球化、信息化时代已到来,受西方享乐主义、消费主义错误价值观的影响,攀比奢华之风在高校校园内蔓延,部分大学生在日常买卖用度、请客聚会、休闲娱乐时大手大脚、毫无节制甚至铺张浪费、入不敷出，直接影响着其身心、生活健康发展。当代大学生是中国特色社会主义现代化建设事业的接班人,更是祖国未来的希望,祖国未来伟大事业建设所需的各类优秀人才,大多将从当代青年大学生中产生,他们这一代人的价值观正确与否,直接关系到中华民族伟大复兴事业的前途与命运。正如习近平总书记所说:“勤俭节约是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉,2020年爆发的新冠肺炎疫情所带来的影响,更是给我们敲响了警钟。”因此,新形势下,有必要加强青年大学生勤俭节约意识教育,让节约意识深入到每位学生的思想深处,促使他们增强危机意识,发扬艰苦奋斗精神

要在大学生中树立正确的价值观，需要社会各方营造节约文化环境，开展节约教育，使大学生自觉抵制拜金主义、享乐主义的诱惑，走向健康成长的道路。勤俭节约观念是中国传统美德，也是现代社会所需要的重要品质，大学生要成为具有高素质的人才，必须在勤俭节约观念的培养中不断完善自己的道德人格。