当代大学生美育观培养：全面、科学、开放、包容，结合应用心理学解析

美育观是指对于美的认识、理解和评价的观点和态度。当代大学生应该培养全面、科学、开放、包容的美育观，以正确的方式认识和理解美，不断提升自己的审美素养，同时也应该注重美育的实践与应用，将美育观融入自己的学习和生活中。

首先，当代大学生应该具备全面的美育观。美不仅仅是指艺术、文化领域的美，还包括自然、生活、科技等各个方面的美。因此，大学生应该拥有广泛的视野和知识储备，不断扩展自己对美的认识和理解。

其次，当代大学生应该具备科学的美育观。美育不应该仅仅停留在感性认识层面，更应该注重理性认识和科学研究。大学生应该学会运用科学的方法和技能，探究美的本质和规律，深入挖掘美的内涵和外延。

再次，当代大学生应该具备开放、包容的美育观。美是多元的、多样的，不同的人有不同的审美标准和评价体系。大学生应该学会尊重他人的观点和评价，不断拓展自己的审美视野，建立自己的审美标准和评价体系。

最后，当代大学生应该注重美育的实践和应用。美育不仅仅是一种理论观念，更应该注重实践和应用。大学生应该积极参与各种美育活动和项目，提升自己的美育素养和实践能力。同时，大学生应该将美育观融入到自己的学习和生活中，注重培养自己的审美能力和创新能力。

在培养正确的美育观方面，应用心理学可以提供一些有益的帮助。首先，应用心理学可以帮助大学生认识到美育对于个人成长和发展的重要性，从而提高对于美育的重视程度。其次，应用心理学可以帮助大学生发现自己的审美特点和倾向，从而更好地理解自己的美育观。最后，应用心理学可以帮助大学生建立自信心和自我认同感，从而更加自信地表达自己的美育观点和创造性思维。

综上所述，当代大学生应该培养全面、科学、开放、包容的美育观，将美育观融入到自己的学习和生活中。应用心理学可以提供一些有益的帮助，促进大学生正确地认识和理解美育。