现代信息技术赋能学校数字化建设：环境、资源、教学、评价、管理、治理六大方面深度解析

环境建设：利用现代信息技术手段，可以建立数字化校园环境，包括数字化校园地图、智能化校园安全监控系统、智慧化校园照明系统等，提高校园环境的智能化、信息化水平。

资源服务：通过建立数字化图书馆、数字化资源库等，为师生提供便捷的数字化资源服务。同时，利用大数据技术将这些数字化资源进行分类、整合、分析，为用户提供更加个性化、精准的服务。

教学应用：借助现代信息技术手段，可以打造数字化教学平台，提供在线教学、远程教育、互动教学等多种教学模式，为师生提供更加灵活、多样化的学习方式。

教育评价：利用现代信息技术手段，可以建立数字化评价系统，对学生学习情况进行实时监测、分析，为教师提供更加科学、客观的评价标准。

管理服务：通过数字化人事管理、财务管理、校园管理等系统，提高学校管理效率和服务质量，实现数字化管理、智能化服务。

教育治理：利用大数据技术对学校教育数据进行分析，为学校领导提供决策支持，帮助学校实现教育治理的数字化、智能化、科学化。