高校英语课程思政教学研究综述：国内现状与趋势

高校英语课程思政教学研究综述：国内现状与趋势

高校英语课程作为一门基础课程，其教学不仅仅是为了学生学习英语语言知识，更重要的是要把思想政治教育与英语教学相结合，从而提高学生的思想道德素质和综合素养。在国内，对于高校英语课程思政教学的研究也日益增多，本文将对国内相关研究进行综述。

一、引言

高校英语课程作为一门基础课程，其教学不仅仅是为了学生学习英语语言知识，更重要的是要把思想政治教育与英语教学相结合，从而提高学生的思想道德素质和综合素养。在国内，对于高校英语课程思政教学的研究也日益增多，本文将对国内相关研究进行综述。

二、高校英语课程思政教学的概念

高校英语课程思政教学是指在英语教学中，通过引导学生思考和探究，培养学生的思想道德素质、社会责任感和国际视野等方面的能力。英语课程思政教学的目的是让学生在学习英语的过程中，更好地了解和掌握英语国家的文化、历史、经济等方面的知识，同时也要引导学生认识到英语语言学习的重要性，从而达到全面发展的目的。

三、国内高校英语课程思政教学的现状

在国内，高校英语课程思政教学的研究已经取得了一定的进展。有学者研究了高校英语课程思政教学的内容、方法和效果等方面的问题。例如，有学者探讨了高校英语教学中如何融入思想政治教育的问题。他们认为，通过让学生了解英语国家的文化、历史和社会情况，可以激发学生的爱国情感和民族自豪感，从而提高学生的思想道德素质。

同时，也有学者研究了高校英语课程思政教学的教学方法。他们认为，教师应该采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和参与度。此外，还有学者研究了高校英语课程思政教学的效果。他们通过实证研究，发现高校英语课程思政教学对于学生的思想道德素质和综合素养的提高有着显著的作用。

四、结论

综上所述，高校英语课程思政教学是目前国内高校英语教学中不可或缺的一部分。通过引导学生思考和探究，培养学生的思想道德素质、社会责任感和国际视野等方面的能力，可以增强学生的综合素质。未来，还需要进一步研究高校英语课程思政教学的深化和创新。

参考文献

1. 郝云. 高校英语课程思想政治教育的实践与思考[J]. 中国高教研究, 2017, 29(8): 97-101.

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