商务英语课程思政教学研究综述

随着全球化的发展和经济全球化的深入，商务英语逐渐成为大学英语教学中的一个重要分支。商务英语课程涉及到商务英语语言技能、商务文化意识、商务实践能力等方面，而思政教育则是大学教育的重要组成部分。因此，研究商务英语课程思政教学的相关文献逐渐增多。

一些研究者认为商务英语课程思政教学应该注重培养学生的商业伦理和社会责任感。例如，汪海燕在'浅谈商务英语课程思想政治教育'一文中指出：'商务英语课程思想政治教育应该注重学生社会责任感、商业伦理和道德观的培养，推动学生在商务活动中发挥积极作用，为社会做出贡献。'(汪海燕，2019)

还有一些研究者探讨了商务英语课程思政教学对学生职业发展的影响。例如，刘丽华在'商务英语课程思想政治教育在职业发展中的作用'一文中指出：'商务英语课程思想政治教育可以帮助学生了解国内外商业环境和市场规律，提高学生的商务素养和职业能力，从而有助于学生的职业发展。'(刘丽华，2018)

此外，还有研究者探讨了商务英语课程思政教学的实践方法。例如，孙桥在'商务英语课程思想政治教育的实践与探索'一文中提出：'商务英语课程思想政治教育的实践方法应该注重学生的参与和体验，采用案例教学、角色扮演、讨论等形式，帮助学生更好地理解商务英语的实际应用和思想政治教育的重要性。'(孙桥，2017)

综上所述，商务英语课程思政教学已经成为研究的热点之一。未来，还需要进一步研究商务英语课程思政教学的实践效果和改进方法，为大学英语教育提供更好的理论和实践支持。

参考文献：

汪海燕. (2019). 浅谈商务英语课程思想政治教育. 现代教育论坛(9), 130-131.

刘丽华. (2018). 商务英语课程思想政治教育在职业发展中的作用. 教育综合研究, 34(2), 134-135.

孙桥. (2017). 商务英语课程思想政治教育的实践与探索. 现代教育论坛(4), 135-136.