趣味旅行计划英语教学设计：学说‘Where are you going?’

趣味旅行计划英语教学设计：学说‘Where are you going?’

主题：我的旅行计划

目标：

• 学生能够使用句型‘Where are you going?’ 和 ‘I’m going to…’ 表达自己的旅行计划。
• 学生能够正确使用单词‘comic book’，‘dictionary’，‘word book’ 和 ‘postcard’。

步骤：

1. 引入新单词 通过展示图片和实物，教授单词‘comic book’，‘dictionary’，‘word book’ 和 ‘postcard’，并让学生学会正确发音和拼写。

2. 学习句型 通过教师示范和学生模仿，教授句型‘Where are you going?’ 和 ‘I’m going to…’，并让学生练习对话。

3. 练习口语 让学生分组，模拟旅行场景，使用句型和新单词进行口语练习。

4. 练习听力 播放一段关于旅行的对话，让学生听后回答相关问题，同时让学生注意听取关键词，如‘comic book’，‘dictionary’等。

5. 写作练习 让学生根据自己的旅行计划，写一篇短文，介绍自己要去哪里，要买什么东西，并使用所学句型和单词。

6. 游戏环节 设计一个游戏环节，让学生分组，比赛谁能最快地用句型和单词介绍自己的旅行计划。

7. 总结 通过回顾本节课所学内容，让学生掌握所学知识，巩固学习成果。

教学资源： 图片、实物、录音、ppt等。