小学三年级英语教学设计：探索书店世界

主题：探索书店世界

年级：小学三年级

时间：1个小时

目标：

1. 学生能够准确地使用句型‘where are you going? I’m going to the bookstore. I’m going to buy a new comic book.’

2. 学生能够认识和描述书店中的各种书籍和文具用品。

3. 学生能够运用所学单词和句型，进行简单的书店购物。

活动：

1. 导入

   教师先给学生介绍一些不同的书籍和文具用品，比如小说、漫画、字典、单词书和明信片等。然后问学生：“你们喜欢看书吗？你们最喜欢的书是什么？你们平时在哪里买书？”

2. 学习

   教师展示一张地图，让学生找出书店的位置，并通过模拟对话，教授句型“where are you going? I’m going to the bookstore. I’m going to buy a new comic book.” 并让学生模仿对话。

3. 实践

   教师带领学生到书店，在书店中寻找不同的书籍和文具用品。教师给学生几个简单的任务，比如找到一本漫画书、一本字典和一张明信片，并用所学的句型进行描述。

4. 创作

   教师让学生选定自己喜欢的一本书，并设计一张书签或明信片，用所学的单词和句型进行描述和创作。

5. 总结

   教师让学生回答一些问题，以检查他们是否掌握了所学知识，比如：“你们今天学到了哪些单词和句型？你们最喜欢书店中的哪些书籍和文具用品？你们学到了什么新知识？”

评估：

老师观察学生的参与度和掌握程度，评估其对所学知识的理解和应用能力。

延伸：

学生可以在家里或学校图书馆寻找更多的书籍和文具用品，通过创作书签或明信片，加深对所学单词和句型的印象。同时，学生也可以通过与同学分享自己喜欢的书籍和文具用品，交流和学习。

相关词汇：

• comic book
• dictionary
• word book
• postcard