学生学业自我效能感影响因素：文化背景与社会环境

研究学生学业自我效能感的影响因素时，考虑到个体的文化背景和社会环境。文化背景包括家庭教育、民族文化、社会价值观等，而社会环境则包括学校氛围、师生关系、社会支持系统等。这些因素都会对学生的学习动机、学习策略、学习态度产生影响，进而影响其学业自我效能感和学业成就。

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