传播理论：概念、过程、理论与发展

传播学是一门研究人类如何运用符号进行社会信息交流，揭示和探索人类传播本质和规律的科学[12]。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。传播过程包括传播者、传播内容、传播媒介、受众和传播效果。传播者是传播过程中的第一个环节，决定着传播内容，传播渠道是指传播内容传达给受众的载体，受众是接受传播内容的人，传播效果是传播内容对受众产生的影响和作用大小。网络传播在信息传播形式中具有明显优势，不受时空限制、传输信息容量巨大、传输速度快、便于检索查询等特点。

传播理论是传播学的重要分支，主要研究传播过程中的各种规律和原理，以及传播效果的评估和影响因素的分析。常见的传播理论包括：传播的源头-接受者模型、意见领袖理论、媒介依存理论、社会认知理论、多步流程理论、文化创意理论等。这些理论对于解释和预测传播现象、指导传播实践具有重要作用。

传播学的发展离不开传媒技术的进步和社会变迁，随着数字化时代的到来，传播学面临新的挑战和机遇。