学校教师政治站位不高政治意识不强问题整改方案

具体表现：

1. 缺乏对国家政策和法律法规的了解和关注。
2. 缺乏对时事热点事件的关注和分析。
3. 对于学校内外的政治活动和组织，缺乏积极参与和支持。
4. 缺乏对学生的政治教育，不重视培养学生的政治意识和公民意识。

整改措施：

1. 加强政治理论学习，提高政治素质。教师可以通过参加政治课程、阅读相关书籍和杂志等途径，增强自身的政治理论水平和政治素质。
2. 关注时事热点，提高政治敏感性。教师可以通过阅读报纸、网络新闻等途径，及时了解国内外重要事件和热点话题，提高自己的政治敏感性。
3. 积极参与学校政治活动和组织，发挥带头作用。教师可以主动参加学校组织的政治活动，如学习习近平新时代中国特色社会主义思想、参加党员组织生活等，同时发挥带头作用，引领学生树立正确的政治观念。
4. 加强学生的政治教育，提高学生的政治意识和公民意识。教师可以通过开展课堂教育、组织学生参观纪念馆等途径，加强学生的政治教育，提高学生的政治意识和公民意识。

整改情况：

整改措施需要长期坚持和不断完善，教师需要时刻保持政治敏感性和学习热情，积极参与学校政治活动和组织，同时加强对学生的政治教育，提高学生的政治意识和公民意识。逐步改变教师政治站位不高、政治意识不强的状况，提高教师队伍的政治素质和政治意识。