社会学习理论与不道德亲组织行为：领导行为的示范效应

社会学习理论是解释不道德亲组织行为的一种理论视角。该理论认为，个体的行为可以通过观察和学习而发生改变。在组织环境下，社会学习理论可以用来阐释不道德亲组织行为。例如，领导者的不道德亲组织行为会对下属产生影响，下属通过观察和学习领导者的行为，从而也会从事不道德的亲组织行为。这一现象是社会学习理论在组织中的一个典型例子，体现了领导行为在塑造员工道德认知和行为方面的示范效应。