小学二年级数学思维题：考古探宝，数字解密

小明在一次考古中发现了一张古老的地图，地图上标注着一条长长的河流。小明想要沿着河流找到宝藏，但他发现地图上没有明确标注宝藏的位置。经过观察，小明发现河流上有7个岛屿，每个岛屿上都有一块石碑，石碑上写着一个数字。这些数字分别是：3、5、8、9、1、2、6。小明认为只有将这些数字按照一定顺序组合起来，才能找到宝藏的位置。请问，这些数字按照从小到大的顺序组合起来，得到的数是多少？

解题思路：

这道题目涉及到了语文、数学、历史的学科内容。我们需要了解'河流'、'岛屿'、'石碑'等词汇的含义，同时需要运用到数学知识中的'数字大小比较'、'数字组合'等概念。
根据题目所给的数字，我们可以将它们按照从小到大的顺序排列起来，得到：1、2、3、5、6、8、9。
将这些数字按照顺序组合起来，得到的数是：1235689。
根据题目要求，最后得出的答案必须是个位数，因此我们需要将这个数的各个位数相加起来。1+2+3+5+6+8+9=34。
34不是个位数，因此我们需要再次将其各个位数相加起来。3+4=7。
因此，最终得出的答案是7。