语文作业布置新思路：激发学生思考与表达

关于文学作品的写作：让学生根据自己的理解，选择一篇文学作品，运用所学的文言文知识，分析文章的结构、表达方式和情节发展，撰写一篇文章，展示自己的思考能力和文字表达能力。

关于古代历史的探究：让学生根据某一历史事件，探究其背后的历史原因，分析当时的社会经济状况，深入挖掘其中的历史规律，培养学生的历史思维能力。

关于现代文学的探究：让学生根据某一现代文学名作，探究作品中人物的性格转变，关键时刻背后的历史背景，以及社会环境中所体现的价值取向，培养学生对文学作品的深度解读能力。