这句话指的是,学习英语的学生应能够通过理解概念性词语来分析语篇,从多个角度来认识周围的世界,能够识别语篇中间接反映或隐藏的社会现象。通过这种方式,学生可以更深入地了解英语,并发现其中的社会现象。

解读英语课程标准:如何通过概念性词语理解社会现象

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