福禄培尔与世界学前教育：自然学习法和开放式学习的先驱

福禄培尔是一位伟大的学前教育家，他对世界学前教育的发展产生了重大影响。他提出的‘自然学习法’被认为是当今世界学前教育的基础。

福禄培尔认为，学前教育是培养和激发儿童自身学习潜能所必不可少的，他强调儿童学习自然，以充分发挥孩子的自发性，从而促进他们的发展和探索，并充分利用他们的智力和想象力。他主张在学前教育中采用‘自然学习法’，这种教育方法认为孩子们可以从生活中学习，可以自己发现未知的东西，而不是被强制学习一些已知的东西。

福禄培尔还提出了‘开放式学习’，他主张学前教育应该采取宽松的方式，不要强制孩子的思维，而是鼓励他们自己去思考，解决问题，激发孩子的学习兴趣，使他们能够充分发挥自己的潜力。

总之，福禄培尔对世界学前教育发展的贡献和影响是巨大的。他的思想和理论为学前教育的发展做出了重大贡献，并且影响着当今世界学前教育的发展方向。他的‘自然学习法’和‘开放式学习’为学前教育提供了理论指导，使孩子们能够更好地发挥自己的潜能，从而实现自我发展。