一、教学目标

  1. 让学生掌握整十数加一位数的运算方法;
  2. 让学生掌握整十数减一位数的运算方法;
  3. 让学生学会把数学知识运用到实际生活中去。

二、教学重点

  1. 掌握整十数加一位数的运算方法;
  2. 掌握整十数减一位数的运算方法。

三、教学步骤

  1. 导入:让学生尝试解决以下的例题:

(1) 30 + 3 = ______ (2) 20 - 2 = ______

  1. 让学生思考以上的计算,可以让学生分组讨论,引出整十数加一位数和减一位数的运算方法。

  2. 整十数加一位数:

(1) 让学生记住'加十'的原则,把一位数加到整十数上,就是把整十数加十,再加上原来的一位数,如 30 + 3 = 30 + 10 + 3 = 33。 (2) 拓展:让学生思考,如果把 50 + 7,可以把 50 加到 60,再加上 7,即 57。

  1. 整十数减一位数:

(1) 让学生记住'减十'的原则,把一位数从整十数上减去,就是把整十数减十,再减去原来的一位数,如 20 - 2 = 20 - 10 + 2 = 12。 (2) 拓展:让学生思考,如果把 70 - 8,可以把 70 减到 60,再减去 8,即 62。

  1. 应用:让学生结合实际生活,将数学知识运用起来,如:

(1) 在超市买一百元的东西,给了一百一十元,售货员应该给多少钱?

答案:100 + 10 = 110,110 - 100 = 10,应该给 10 元。

(2) 小明买了两件衣服,共计 90 元,他给了售货员 100 元,售货员应该给多少钱?

答案:100 - 90 = 10,应该给小明 10 元。

四、总结

让学生总结本节课所学,重点突出整十数加一位数和减一位数的运算方法,并能熟练运用到实际生活中去。

小学数学:整十数加减一位数教案(300字以上)

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