道法课程跨学科主题学习：新时代义务教育改革方向

2022年4月，教育部发布了《义务教育课程方案（2022年版）》及各学科课程标准，要求在课程结构和内容设置上，涉及同一内容主题的不同学科间，做好整体规划与分工协调，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，推进综合学习。

道法课程跨学科主题学习是一种以学生基础、体验和兴趣为基础，围绕某一研究主题，以道法课程内容为主体，整合其他课程的相关知识和方法，开展综合学习的方式。

主题学习应基于真实情境，引导学生对现实生活进行观察、探究，提出和解决现实生活中的问题，促进全面发展，实现育人目标。