中学生综合素质评价典型事例：小明的故事

在一所中学，有一名学生名叫小明，他是一名初中二年级的学生。小明在学习上非常努力，每天都会利用课余时间进行自主学习，同时也积极参加学校组织的各种教育活动。

在学习方面，小明的成绩一直非常优秀。他不仅在各科目上都取得了很好的成绩，而且还经常参加各种学科竞赛，并获得了多个奖项。此外，他也很注重课外阅读，经常去图书馆借阅各种书籍，扩大自己的知识面。

除了在学习方面表现出色外，小明还积极参加社会实践活动。他曾参加过学校组织的志愿者活动，帮助过需要帮助的人，并深刻地感受到了奉献的快乐。同时，他也参加过一些文艺比赛，展示了自己的才华。

此外，小明还是一名优秀的班干部。他一直尽职尽责地担任着班级的各种工作，为全班同学提供了帮助和支持。他也经常带头参加各种班级活动，提高了班级的凝聚力和向心力。

总的来说，小明是一名综合素质非常高的学生。他不仅在学习方面表现出色，而且在社会实践、文艺才华以及组织能力等方面也有很好的表现。他是学校的骄傲，也是家长和老师的骄傲。