化学教学论课程目标：细化层次要求

化学教学论的课程目标细化为以下几个层次要求：

1. 认识层次：学生要能够理解化学教学论的基本概念和理论，了解教学过程中的基本原则和方法。

2. 应用层次：学生要能够应用化学教学论的基本理论和方法，设计和实施化学教学活动，并能够对教学过程进行评价和改进。

3. 分析层次：学生要能够分析和评价不同化学教学方法的优缺点，理解课堂互动和学生学习的关系，对教学过程进行深入的思考和探讨。

4. 创新层次：学生要能够在化学教学领域中进行创新性研究和实践，提出新的教学理念和方法，为化学教育的发展做出贡献。