护理本科毕业生临床实践行为研究：探寻影响因素与提升策略

在本科毕业论文中，我深入探究了护理本科毕业生临床实践行为表现现状及影响因素。通过对大量数据的收集与分析，我发现护理本科实习生的临床实践行为处于中等偏低程度，并识别出影响因素，如学生干部身份、理论成绩等。该研究让我深刻理解了护理教育的重要性，并认识到需要更加关注非学生干部、理论成绩良好的护生，为其提供更多实践锻炼机会以提升其临床实践能力。

通过这次研究，我不仅学会了如何系统地分析和解决护理教育中的实际问题，更意识到自己在科研方面仍需提升，特别是发现问题的能力。我将继续学习和探索，不断提升科研素养，为提高护理教育质量做出贡献。