学校管理系统：对象、概念、功能及应用场景

对象

概念

班级概念
- 行政班：根据行政划分组成的班级，如一年级一班。
- 走读班：学生不在学校住宿的班级。
- AB班：根据学生学习水平进行分层组成的班级，如A班为尖子班，B班为普通班。
- 教学班：根据课程安排组成的班级，如数学教学班。
课程概念
- 选修课：学生可以根据自身兴趣选择学习的课程，如兴趣班。
- 选读课：学生根据自身情况选择的必修课中的某一分支，如理科综合中的化学。
- 合班课：将不同班级的学生合并在一起进行上课，如同一门课程的不同班级合并上课。
- 连堂课：将同一课程安排在连续的课时进行上课，也称为连排课。
其他概念
- 教学周期：一个学期或一个学年的教学时间。
- 教室跨区教学：将教室分配到不同区域进行教学。
- 分层走班排课模式：根据学生学习水平将学生分层，并根据课程安排进行走班上课。
- 教师互斥设置：避免同一时间安排同一教师进行多门课程教学。
- 志愿分组：学生根据自身意愿选择课程，并根据选择结果进行分组。
- 教师教案循环齐平：尽量保证教师课程在一天内集中，在一周内分散的原则。

功能

自动分班
- 分班人数平均、教师课时平均、男女性别比例平均。
- 走班班课程和行政班课程同时进行排课。
- 特殊课程对应特殊教室。
业务设置
- 课时优先设置、科目时间权重设置、合班课设置、教师课时设置、课程关系设置、连堂课设置、教师不排课设置、教师互斥设置、教师跨区安排、AB班分层设置、班级不排课设置、学科不排课设置。
学生选课
- 由系统自动在尽量满足同班不拆、同志愿不拆的前提下，自动将所有志愿分组下的行政班学生安排进志愿分组中。
课程设计
- 课程内容设置、教学计划安排、教学资源管理等。
课程调整功能
- 调整课程时间、教师、教室等。
预选功能
- 学生可以提前预选课程。
特例功能
- 处理一些特殊情况，例如特殊时间安排、特殊教室安排等。
数据分析功能
- 报表统计功能：如学生成绩统计、教师授课情况统计等。
- 其他分析功能：如学生选课情况分析、教师工作量分析等。
对外功能
- 数据对接接口：与其他系统进行数据交换。
- 获取数据功能：从其他系统获取数据。
其他功能

内容