教师减负，学生减负：双减背景下的教育困境与解决之道
在学校教育中，教师和学生是不可分割的整体，而教师负担过重是学生负担过重的直接原因之一。在‘双减’政策的背景下，教师需要为学生减轻学习压力，但同时也需要保证教学质量，这会给教师带来焦虑和压力。这种状况可能会影响师生关系，甚至影响学生的学习状态。因此，教育部门应该在减负的同时，也要重视教师的安排和支持，以确保教育质量和师生关系的稳定。
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