教育学推动中国科学发展：培养人才、提供理论基础和资源

教育学是研究教育现象、规律和问题的学科，它在中国科学发展中扮演着重要的推动作用。

首先，教育学为科学家的培养提供了重要支撑。科学家的培养需要长时间的系统性教育，教育学家们通过研究教育方法和教育模式，为科学家的培养提供了重要支持和指导。

其次，教育学为科学研究提供了理论基础。科学研究需要有一定的理论支撑，而教育学提供了科学研究的理论基础。教育学的研究成果可以帮助科学家更好地理解科学研究的本质和规律，从而提高科学研究的效率和质量。

最后，教育学为科学研究提供了人才资源。教育学培养了一批批优秀的科学家，这些人才在科学研究中发挥了重要作用。同时，教育学还为科学研究提供了丰富的人文资源，这些资源可以帮助科学家更好地理解和解决科学研究中的人文问题。

总之，教育学对中国科学发展的推动作用不可忽视，它为科学家的培养、科学研究的理论基础和人才资源提供了重要支持。