视频教育研究方向：影响因素、评估方式和神经科学探索

总的来说，视频教育领域的研究主要围绕'影响因素'和'评估方式'这两个方向展开（见图1）。研究对象主要包括学生、教师和视频媒介。通过分析行为和生理神经数据，研究者探索各种条件下更加高效的教学方式和学习方式。虽然以往的研究主要集中在行为和生理方面，但神经科学研究也逐渐引起研究者的关注。特别是'多脑研究'，对于视频教育研究者来说具有非常大的研究潜力。