初中英语阅读教学中形成性评价的必要性

形成性评价是指对学生在学习过程中的表现和成长进行多次、全面的评价和反馈，以促进学生的学习动机和提高学习成绩。在初中英语阅读教学中，形成性评价有以下必要性：

1. 促进学生的学习动机。通过形成性评价，学生能够及时了解自己的学习成果，从而激发学习兴趣，提高学习的积极性。

2. 提高学生的阅读能力。形成性评价可以帮助教师及时发现学生的阅读难点和问题，针对性地进行指导和训练，从而提高学生的阅读能力和阅读理解能力。

3. 加强教师和学生的沟通。通过形成性评价，教师可以了解学生的学习情况，及时发现和解决学生的问题，与学生建立更加密切的联系，提高教学质量。

4. 促进教学反思和改进。形成性评价可以帮助教师及时了解自己的教学效果，找出不足之处，及时进行反思和改进，提高教学质量和效果。

因此，形成性评价在初中英语阅读教学中是必要的，可以促进学生的学习动机和提高阅读能力，加强教师和学生的沟通，促进教学反思和改进。