校本课程的核心理念：培养学生核心素养

核心素养是指一个人在面对复杂问题时所需要具备的一系列能力和知识，包括'批判性思维'、'创新思维'、'沟通协作能力'、'信息素养'、'文化素养'等。在校本课程中，核心素养视角下的内涵包括：

培养'批判性思维'。校本课程应该注重培养学生的'批判性思维'能力，使他们能够理性思考问题，分析和评估信息的真实性和可靠性，以及发现和解决问题的能力。
培养'创新思维'。校本课程应该注重培养学生的'创新思维'能力，使他们具备创新意识，能够提出新的想法和解决问题的方法，同时也能够接受并应对变化和不确定性。
培养'沟通协作能力'。校本课程应该注重培养学生的'沟通协作能力'，使他们能够有效地表达自己的观点和想法，同时也能够倾听和理解别人的观点和想法，并能够与他人合作完成任务。
培养'信息素养'。校本课程应该注重培养学生的信息素养，使他们能够有效地获取、评估和应用信息，同时也能够运用各种工具和技术来处理和呈现信息。
培养'文化素养'。校本课程应该注重培养学生的'文化素养'，使他们能够理解和欣赏不同的文化，同时也能够尊重和包容不同的文化背景和价值观。

总之，校本课程应该从核心素养的角度出发，注重培养学生的综合素养，使他们能够适应未来的社会和职业发展。