将培养目标转化为可衡量标准：教育评估的核心问题

• 日期: 2026-04-26 10:25:31
• 标签: 常规

将培养目标转化为可衡量的'标准'，是教育评估的实质所在。为了达成这些'标准'，需要解决教学计划、教学内容以及学业测评与标准的一致性问题。

原文地址: https://www.cveoy.top/t/topic/lAOK 著作权归作者所有。请勿转载和采集!

免费AI点我,无需注册和登录