幼小衔接：家园共助，摒弃应试教育，促进儿童健康发展

幼小衔接是指儿童从幼儿园阶段进入小学阶段的过程，在这个过程中，家庭和幼儿园都起着非常重要的作用。然而，由于应试教育的影响，幼儿园和小学之间的幼小衔接工作往往变得异常紧张和压力重重。为了确保幼儿园和小学之间的衔接工作能够更加顺利和有效，需要家庭和幼儿园双方摒弃应试教育的影响，共同制定有衔接的措施。

首先，家庭和幼儿园要摒弃应试教育的影响，让孩子在幼儿园阶段能够充分体验到快乐学习的氛围。幼儿园应该注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们能够在游戏中学习，通过各种活动和游戏来提高他们的综合素质。家庭也应该注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们能够在家中自由探索和发现，开阔他们的视野和想象力。

其次，家庭和幼儿园要共同制定有衔接的措施，确保幼儿园和小学之间的衔接工作能够更加顺畅。幼儿园可以在幼儿园阶段就开展一些小学的教育活动，让孩子们提前接触小学的学习内容和学习方式，增强他们的学习信心和兴趣。同时，幼儿园还可以向小学了解孩子的学习情况和学习特点，为小学的教育教学提供有益参考。

最后，家庭和幼儿园要共同推进家园共助，促进家庭和幼儿园之间的良好互动和合作。家长可以积极参加幼儿园的家长会和家庭教育讲座，了解孩子的学习情况和教育教学的相关知识，与幼儿园共同探讨和解决问题。幼儿园也可以积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现，以便家长能够更好地指导和关心孩子的学习和成长。

综上所述，家庭和幼儿园在幼小衔接工作中要摒弃应试教育的影响，共同制定有衔接的措施，推进家园共助，为孩子的成长和发展创造一个健康、快乐和有益的环境。