东平县职业中等专业学校：培养技术技能人才的摇篮

东平县职业中等专业学校，一个以培养'技术技能人才'为主要目标的学校。那么，如何从这个主语'技术技能人才'出发，进行发散性思维的扩展呢？

首先，我们可以思考'技术技能人才'应该具备哪些能力和素质。'技术技能人才'需要掌握一定的技能和知识，能够熟练操作相关设备和工具，具备一定的实践能力和创新能力。同时，他们还需要具备团队合作和沟通能力，能够与同事、上下级进行良好的沟通和协作。此外，他们还需要具备责任心和职业道德，能够遵守职业规范，为企业和社会做出贡献。

其次，我们可以思考'技术技能人才'的未来发展方向。随着科技的不断进步和社会的不断发展，'技术技能人才'的需求也在不断变化。未来，'技术技能人才'需要具备更加丰富的技能和知识，能够适应不同领域的需求。同时，他们还需要具备创新和创业能力，能够为企业和社会创造更大的价值。

最后，我们可以思考'技术技能人才'的培养模式。当前，'技术技能人才'的培养已经从传统的'理论+实践'模式向'产教融合'模式转变。未来，'技术技能人才'的培养还需要更加注重实践能力和创新能力的培养，加强与企业的合作，为学生提供更加丰富的实践机会和创新平台。

因此，作为一所以培养'技术技能人才'为主要目标的学校，东平县职业中等专业学校应该不断推进教育教学改革，加强学生的实践能力和创新能力的培养，为学生的未来发展打下坚实的基础。

东平县职业中等专业学校创建于2002年，是一所位于山东省东平县的全日制普通中等职业教育学校。学校占地面积800亩，建筑面积20万平方米，拥有一流的教学设施和优秀的师资力量。学校现有学生5000余人，开设有19个专业，涵盖了机械、电子、汽车、建筑、旅游、财会等多个领域。

学校注重学生的实践能力培养，积极推行'产教融合'模式，与多家企业合作开展校企合作，为学生提供实习、就业等多方面的支持。学校还注重学生的综合素质培养，积极开展各种丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、运动会、志愿者服务等。

学校的办学理念是'以人为本，以质量求生存，以特色求发展'，不断推进教育教学改革，提高教学质量，为学生的成长和发展提供良好的教育环境和平台。