达州凤凰职业计算机技术学校2019年专业设置及培养目标

达州凤凰职业计算机技术学校是一所以计算机技术为主要培养方向的职业学校，其专业设置齐全，旨在为学生提供全面的计算机技术教育和实践经验。从学校的专业设置来看，该校注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

在计算机网络技术专业方面，学生不仅需要掌握计算机网络的基础理论，还需要具备网络规划、网络安全、网络管理等方面的实践能力。这些能力的培养需要学生在学校期间积极参加相关实践活动，如网络实验、网络攻防演练等，提高自己的实践技能和解决问题的能力。

在软件技术专业方面，学生需要掌握软件开发的核心技术，如编程语言、数据库设计、软件测试等，同时还需要具备软件项目管理和软件维护等方面的实践能力。学校为学生提供了丰富的实践机会，如软件开发实训、软件测试实验等，让学生在实践中不断提高自己的技能水平。

信息管理与信息系统专业则注重培养学生具备信息管理和信息系统的基本理论和实践技能，能够在企事业单位从事信息管理和信息系统的规划、建设、运营和管理等工作。该专业的学生需要具备信息系统的设计能力、信息管理的能力以及信息技术的应用能力。学校为学生提供了丰富的实践机会，如信息系统设计实训、信息管理案例分析等，让学生在实践中不断提高自己的能力。

数字媒体技术专业则注重培养学生掌握数字媒体的基础理论和技术，能够从事数字媒体设计、制作、编辑和管理等工作。学生需要具备数字媒体制作的基本技能，如图像处理、音频处理、视频制作等，同时还需要具备数字媒体的策划和管理能力。学校为学生提供了丰富的实践机会，如数字媒体制作实训、数字媒体策划案例分析等，让学生在实践中不断提高自己的能力。

电子商务专业则是为了培养学生具备电子商务的基本理论和实践技能，能够从事电子商务平台的建设、运营和管理等工作。学生需要具备电子商务平台的开发和维护能力，同时还需要具备电子商务的营销和管理能力。学校为学生提供了丰富的实践机会，如电子商务平台开发实训、电子商务营销案例分析等，让学生在实践中不断提高自己的能力。

综上所述，达州凤凰职业计算机技术学校的专业设置旨在培养学生的实践能力和创新精神，为学生的职业发展提供了广阔的空间。学生需要在学校期间积极参加相关实践活动，不断提高自己的技能水平和解决问题的能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。