外来流动人口经济状况与幼儿园入园选择关系研究

某幼儿园地处城市边缘，毗邻农副产品批发市场，外来流动人口子女入园率逐年增长，导致该幼儿园的师生比例失衡，教师资源紧张，教学质量下降等问题。

该幼儿园地处城市边缘，毗邻农副产品批发市场，外来打工的流动人口从事的职业大多是社会最底层的商业、筑业、服务业或是无职业，包括卖菜、卖水果、摆杂物小摊、打零工等一些低层次、收入偏低的工作，劳动间长，家庭经济困难。在这样的情形下，学前儿童家园配合共育存在较大难度，入园学前儿童流失情况严重。为了幼儿园能稳定生存并获发展，必须重视流动人口学前儿童教育各个方面的问题。

本研究旨在探讨外来流动人口家庭经济状况与幼儿园入园选择之间的关系，为提高流动人口子女入园率及降低流失率提供参考。

研究内容与方向

调查流动人口家庭的经济状况: 了解他们的收入来源、家庭开支等情况，分析这些因素对于入园选择的影响。
分析不同收入水平的流动人口家庭对于幼儿园收费标准的接受程度: 探讨是否需要制定不同的收费政策来吸引更多的流动人口子女入园。
调查流动人口家庭对于幼儿园教育质量的期望和要求: 了解他们对于幼儿园教育的态度和看法，为幼儿园提供更好的服务和教育。
分析流动人口家庭的工作时间和工作强度: 探讨是否需要制定更加灵活的入园时间和服务时间，以满足流动人口家庭的需求。
调查流动人口家庭对于幼儿园的地理位置和交通便利性的看法: 分析这些因素对于入园选择的影响。同时，探讨是否需要提供接送服务来解决流动人口家庭的交通问题。