'童心绘梦，笔尖绽放'——基于游戏'记画'袋，探索大班幼儿前书写创意表达能力培养

'童心绘梦，笔尖绽放'——基于游戏'记画'袋，探索大班幼儿前书写创意表达能力培养

摘要： 幼儿阶段是语言与思维发展的关键期，也是前书写能力萌芽的关键时期。本研究以'树屋竞技，书写成长'为主题，将游戏'记画'袋融入到大班幼儿的日常教学活动中，旨在通过趣味化的游戏体验，激发幼儿的想象力和创造力，提升他们的观察力、表达力和手眼协调能力，为其前书写能力的發展奠定良好的基础。

关键词： 大班幼儿；前书写；创意表达；实践研究；游戏化教学；记画袋；树屋游戏