习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨材料

一、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大确立的党的指导思想，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义包括：

1.坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2.坚持人民主体地位，全心全意为人民服务，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

3.坚持全面深化改革，推动国家治理体系和治理能力现代化。

4.坚持以人民为中心的发展思想，推动经济发展、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面协调可持续。

5.坚持总体国家安全观，确保国家长治久安和人民安居乐业。

6.坚持党对军队的绝对领导，全面推进军队现代化。

7.坚持“一国两制”和推进祖国统一，维护国家主权、安全、发展利益。

8.坚持推动构建人类命运共同体，推动构建新型国际关系，构建人类命运共同体。

以上是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，也是我们党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的总纲领。全党同志特别是高校教师要深入学习领会，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新

习近平新时代中国特色社会主义思想是在对中国特色社会主义理论体系的认识和实践基础上形成的，是对马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的重大理论创新。它的主要特点有：

1.坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在至高无上的位置。

2.坚持以中国特色社会主义道路为指导，深入总结我国社会主义建设的经验和教训。

3.坚持全面深化改革的总目标，推动国家治理体系和治理能力现代化。

4.坚持共同建设、共同发展、共同享有的人类命运共同体理念。

习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的重大理论创新和发展，是在新时代中国特色社会主义伟大事业中具有重大意义的马克思主义中国化的最新成果。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，是全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的总纲领、总目标、总部署。它的历史地位和指导意义有：

1.是习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的重大理论创新和发展。

2.是新时代中国特色社会主义伟大事业的行动指南，是党的十九大的灵魂和精髓。

3.是中国特色社会主义事业的马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党的创新理论。

习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义，为我们党和人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循和行动指南。

四、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的最新理论成果，是新时代中国特色社会主义伟大事业的行动指南。全党同志特别是高校教师要深入学习领会，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时，我们要坚持以下原则：

1.坚持理论联系实际，把学习与实践相结合。

2.坚持全面系统学习，把握思想体系和核心要义。

3.坚持学以致用，把学习成果转化为推动实践的动力。

4.坚持群众路线，通过群众性、深入细致的学习宣传教育，引导广大干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们将更加坚定信念，提高政治素质，增强能力本领，不断推动中国特色社会主义事业不断向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。