时间:2022年10月10日 地点:学校办公室

参与人员: 党员幼儿教师(T) 年级组长(G)

记录人:秘书(S)

谈话记录:

S:大家好,请问你们今天找我有什么事情需要谈话?

T:嗨,G,我想和你谈谈我自身的问题。作为一名党员幼儿教师,我觉得我还存在一些不足之处,希望能得到你的帮助和指导。

G:当然,T,我很愿意帮助你。请告诉我你认为存在的问题,我们一起来寻找解决方法。

T:首先,我觉得我在课堂管理方面还有待提高。有时候孩子们在课堂上会比较吵闹,我不太会妥善处理这种情况,也不知道如何引导他们安静下来。

G:这是一个常见的问题,T。我建议你可以尝试使用一些课堂管理技巧,比如建立课堂规则,制定奖惩制度,或者改变课堂氛围等。你可以参考一些教育专家的经验和方法,逐步改进你的课堂管理能力。

T:好的,我会去查阅相关的资料,学习一些课堂管理的方法。另外,我还觉得自己对幼儿的教育教学方法了解不够全面,有时候不知道如何更好地引导幼儿的学习兴趣和积极性。

G:这也是一个很重要的问题,T。你可以多参加一些教育培训或者研讨会,学习一些新的教学方法和策略。同时,你可以向经验丰富的老师请教,多观摩他们的教学过程,从中汲取经验和启发。

T:嗯,我会尽量多参加一些培训和研讨会,提升自己的教学水平。还有一个问题是,我在与家长沟通方面也存在困难。有时候家长的期望和我的教育理念不一致,导致沟通不畅。

G:这是一个常见的情况,T。我建议你可以主动与家长进行沟通,了解他们的期望和关注点,同时也向他们详细介绍你的教育理念和教学方式。通过多方沟通,你们可以更好地达成共识。

T:好的,我会主动与家长进行沟通,并尽量解决他们的疑虑和困惑。谢谢你的建议和指导,G。

G:不客气,T。我相信只要你努力学习和改进,一定能够成为一名优秀的党员幼儿教师。如果你还有其他问题,随时可以来找我。

S:好的,我会将今天的谈话记录整理好,并存档留存。如果有需要,以后还可以参考

我是党员幼儿教师要针对老师自身的问题和年级组长谈心谈话请写一份谈话记录用对话的形式来写

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