共筑中国梦,践行社会主义核心价值观:主题班会设计

一、背景分析

随着中国特色社会主义事业的不断发展,培养学生正确的理想信念、积极向上的思想品德和行为习惯成为当今教育工作的重要任务。为了落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中小学德育工作指南》等文件要求,本主题班会旨在以'中国梦'和'社会主义核心价值观'为主题,引导学生深刻理解其内涵,并将其贯彻到日常学习和生活中。

二、班会目标

  1. 深入了解中国特色社会主义和中国梦的内涵和重要意义,并将其与自身理想和未来发展相结合。2. 认识当前国情和形势政策,增强对党的路线方针政策的理解和认同,坚定'四个自信'。3. 感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信,并思考如何在生活中传承和弘扬中华优秀传统文化。4. 将社会主义核心价值观融入日常学习和生活中,培养良好的行为习惯,为实现中国梦贡献自己的力量。

三、班会准备

  1. 搜集相关资料和图片,包括中国特色社会主义和中国梦的宣传片、国家发展成就的图片和数据、中华优秀传统文化的代表性作品等,以图文并茂的方式呈现。2. 准备案例和故事,用于引发学生的思考和讨论,如优秀党员、时代楷模、科学家、艺术家等先进人物事迹,以及体现社会主义核心价值观的感人故事。3. 设计互动环节,如小组讨论、演讲、辩论、情景模拟、游戏等,让学生积极参与其中,提高班会的参与度和体验感。4. 准备相关道具,如白板、马克笔、投影仪、音响设备等。

四、班会内容安排

第一部分:中国特色社会主义和中国梦

  1. 引入: 播放中国特色社会主义和中国梦的宣传片,激发学生的兴趣和好奇心,并引导学生思考中国梦与个人梦想之间的关系。2. 介绍中国特色社会主义: 向学生介绍中国特色社会主义的内涵和重要意义,包括社会主义初级阶段、以人民为中心的发展思想、'五位一体'总体布局、'四个全面'战略布局等。3. 探讨中国梦: 引导学生思考和讨论自己对中国梦的理解和诠释,并结合自身理想和未来发展谈谈如何为实现中国梦贡献力量。4. 互动环节: * 小组讨论: 学生分组讨论中国特色社会主义和中国梦对个人发展的影响,以及如何将个人理想与中国梦相结合。 * 展示环节: 各小组代表分享讨论结果,并用图片、文字、视频等形式进行展示。

第二部分:国情和形势政策

  1. 了解国情: 通过展示国家政治、经济、文化、社会、生态等方面的信息和数据,让学生了解当前的国情,增强对国家发展成就的认识和自豪感。2. 了解形势政策: 向学生介绍党的各项方针政策,如乡村振兴战略、创新驱动发展战略、'一带一路'倡议、人类命运共同体理念等,让学生了解国家的发展方向和政策措施。3. 互动环节: * 问答环节: 针对国情和形势政策设计问题,让学生抢答,巩固理解。 * 小游戏: 设计与国情和形势政策相关的小游戏,如知识竞赛、拼图等,增加互动和参与度。

第三部分:中华优秀传统文化

  1. 传承中华文化: 向学生介绍中华优秀传统文化的博大精深,如儒家文化、道家文化、佛教文化、诗词歌赋、书法绘画、传统节日、民间艺术等,并展示其在当代社会的影响力。2. 弘扬传统文化: 引导学生思考如何传承和弘扬中华优秀传统文化,例如学习传统文化知识、参与传统文化活动、创作与传统文化相关的作品等。3. 互动环节: * 传统文化体验活动: 组织学生参与中国结、剪纸、书法、绘画等手工制作,或学习传统舞蹈、武术等,让学生亲身体验中华文化的魅力。 * 分享交流: 学生分享自己对中华优秀传统文化的理解和感受,以及在生活中践行传统文化的经验。

第四部分:践行社会主义核心价值观

  1. 介绍社会主义核心价值观: 向学生介绍社会主义核心价值观的具体内容,包括国家层面的'富强、民主、文明、和谐',社会层面的'自由、平等、公正、法治',以及公民个人层面的'爱国、敬业、诚信、友善',并结合具体事例解释其含义。2. 案例分享: 通过分享优秀党员、时代楷模、科学家、艺术家等先进人物事迹,以及体现社会主义核心价值观的感人故事,让学生理解社会主义核心价值观的具体体现和实践意义。3. 互动环节: * 小组讨论: 学生分组讨论如何在日常学习和生活中践行社会主义核心价值观,并分享自己的想法和经验。 * 演讲环节: 学生准备主题演讲,分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟,以及在生活中践行社会主义核心价值观的具体行动。

五、总结

通过本次班会,引导学生深入了解中国特色社会主义和中国梦,认识国情和形势政策,感受中华优秀传统文化的魅力,并将社会主义核心价值观融入日常学习和生活中,培养良好的行为习惯,为实现中国梦贡献自己的力量。

六、班会延伸

  1. 鼓励学生将班会所学内容运用到实际行动中,例如积极参加社会实践活动、志愿服务活动,以及在日常生活中践行社会主义核心价值观。2. 组织学生参观博物馆、纪念馆、科技馆等,加深对中国特色社会主义和中国梦的理解。3. 鼓励学生阅读相关书籍、观看相关影视作品,进一步了解中国历史、文化和国情。

让我们共同携手,践行社会主义核心价值观,共筑中国梦!


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