根据1-1 具有正确的世界观、人生观和价值观德智体美劳全面发 展具有健全的人格、良好的职业精神和强烈的社会责任感；写一下中国工艺美术史的课程目标1

中国工艺美术史课程的目标之一是培养学生具备正确的世界观、人生观和价值观。通过学习中国工艺美术史，学生可以深入了解中国传统文化的精髓，包括中国人对于自然、人与社会的认识和理解，以及对于美、真、善的追求。通过了解和欣赏中国工艺美术作品，学生可以培养对于传统文化的尊重和热爱，形成正确的世界观、人生观和价值观。

此外，中国工艺美术史课程的目标还包括德智体美劳全面发展。通过学习工艺美术史，学生可以培养艺术欣赏能力和审美情趣，提高审美修养和美学素养。同时，学生还可以通过实践活动，如绘画、雕刻、陶艺等，培养动手能力和创造力。通过综合发展德、智、体、美、劳各个方面的能力，学生可以全面发展自己的个性和潜能。

此外，中国工艺美术史课程的目标还包括培养学生具有健全的人格、良好的职业精神和强烈的社会责任感。通过学习工艺美术史，学生可以了解到中国工艺美术的发展历程和精神内涵，培养对于工艺美术的热爱和追求。同时，学生还可以通过学习工艺美术的创作理念和技巧，培养自己的职业精神和专业素养。此外，通过参与社会实践和社区服务等活动，学生可以培养社会责任感和公民意识。

综上所述，中国工艺美术史课程的目标是培养具有正确的世界观、人生观和价值观，德智体美劳全面发展，具有健全的人格、良好的职业精神和强烈的社会责任感的学生。这样的学生不仅可以继承和发扬中国传统文化，还可以为社会和国家的发展做出积极的贡献