第十章 广播电视谈话节目 的教学目标、教学难点、教学方法设计？

教学目标：

1. 了解广播电视谈话节目的特点和分类。
2. 掌握广播电视谈话节目的制作流程和技巧。
3. 培养学生主持和参与广播电视谈话节目的能力。
4. 增强学生的口头表达和沟通能力。

教学难点：

1. 学生如何准备和主持广播电视谈话节目。
2. 如何培养学生的主题选择和内容策划能力。
3. 如何引导学生进行有效的讨论和辩论。

教学方法设计：

1. 案例分析法：通过分析和讨论一些成功的广播电视谈话节目案例，引导学生了解其特点和成功之处。
2. 角色扮演法：让学生分组进行广播电视谈话节目的模拟演练，其中包括主持人、嘉宾和观众角色的扮演，提升他们的表达和沟通能力。
3. 小组讨论法：将学生分成小组，让他们围绕特定的话题展开讨论，并进行辩论，培养他们的思维能力和辩论技巧。
4. 实践操作法：组织学生实际参与到广播电视谈话节目的制作中，让他们亲身体验节目的筹备和录制过程，提高他们的实际操作能力。
5. 视频观摩法：观看一些优秀的广播电视谈话节目，引导学生分析和评价这些节目的制作手法和效果，提高他们的观察和分析能力。