一、课程引入15分钟教师简短的欢迎语和课程介绍明确课程目标和学生应达到的学习效果。教师播放或展示一些经典的广告案例如可口可乐的圣诞广告、耐克的Just Do It广告等引发学生对广告设计的兴趣。二、新课讲授120分钟广告概念和溯源60分钟讲解广告的定义：广告是一种通过各种媒介传播的旨在推销商品、服务或理念的非个人信息。描述广告的功能：包括宣传产品、塑造品牌形象、影响消费者行为等。回溯广告的历史发展

教师可以在课程中融入一些思政内容，例如讲解广告对社会和文化的影响，引导学生思考广告对消费观念、价值观等方面的影响。同时，可以提醒学生在广告设计和传播过程中要负责任，遵守社会伦理和法律法规，不做虚假宣传或误导消费者的行为。这样能够帮助学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的社会责任感和公民意识。

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