小学语文教学中学生阅读能力的培养研究 1一、 引言 1二、 理论概述 2一 阅读的方法 2二 阅读的意义 2三、 当下小学生语文阅读能力存在的问题分析 2一 不良的阅读习惯 3二 不良的教学观念 3四、 语文教学中学生阅读能力培养的策略 4一 从理解出发增强阅读理解能力 4二 从鉴赏出发增强阅读鉴赏能力 4三 从技能出发增强阅读技巧能力 5结语 6参考文献 6根据以上论文题目和大纲写一个论文摘要

该研究旨在探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读能力。论文包括引言、理论概述、问题分析和培养策略四个部分。在理论概述中，作者介绍了阅读的方法和意义。在问题分析部分，作者指出了小学生语文阅读能力存在的问题，包括不良的阅读习惯和教学观念。最后，作者提出了从理解、鉴赏和技能三个角度出发来增强学生的阅读能力的培养策略。该研究旨在提供一些对小学语文教学中培养学生阅读能力的参考意见。