外国文学课程思政建设面临的问题

外国文学课程思政建设面临的问题主要有以下几个方面：

1. 文学与思政融合难度大：外国文学课程一般注重文学作品的理解和分析，而思政教育则注重培养学生的思维能力和价值观念。如何将思政教育与文学课程有效结合，使学生在学习外国文学的同时能够思考社会问题和人生意义，是一个具有挑战性的问题。

2. 文学作品内容与思政要求的矛盾：外国文学作品往往具有多样性和包容性，涉及各种不同的思想观点和价值取向。在思政建设中，如何正确引导学生对文学作品进行评价和思考，避免片面性和偏激性的观点，是一个需要认真思考的问题。

3. 师资力量不足：外国文学课程思政建设需要有丰富的文学知识和思政理论基础的教师来进行教学和指导。然而，目前许多高校的外国文学教师专业背景较窄，对思政教育理论和实践了解较少，这就导致了师资力量不足的问题。

4. 学生思维习惯和接受能力的差异：外国文学课程涉及到不同国家和文化的文学作品，学生在对这些作品进行理解和分析时，可能受到个人思维习惯和接受能力的限制。如何引导学生开放思维，接受和尊重不同文化的观点和价值观，是一个需要解决的问题。

综上所述，外国文学课程思政建设面临的问题主要包括文学与思政融合难度大、文学作品内容与思政要求的矛盾、师资力量不足以及学生思维习惯和接受能力的差异等方面。解决这些问题需要加强师资培养、改进教学方法和教材编写等方面的工作