请撰写《虚拟与现实交互的学习及校级实训中心的建设》申报书的研究分工、研究进度字数要求800字。

研究分工：

本次研究分工主要分为三个方面：虚拟与现实交互学习的研究、校级实训中心的建设、研究进度的管理。

虚拟与现实交互学习的研究：
- 负责调研虚拟与现实交互技术的最新发展动态，了解国内外相关研究的进展。
- 研究虚拟与现实交互对学习效果的影响，探索如何提高学生的学习动机和参与度。
- 设计并实施虚拟与现实交互的学习实验，收集数据并进行分析，评估其对学生学习成果的影响。
- 撰写相关研究报告，总结研究成果并提出改进建议。
校级实训中心的建设：
- 负责调研校内外相关实训中心的建设案例和经验，了解实训中心的功能和运营模式。
- 设计校级实训中心的功能和设施，包括场地规划、设备采购等。
- 研究实训中心的教学模式和管理制度，提出针对性的改进建议。
- 策划并组织实训中心的试运行，收集反馈意见并进行改进。
- 撰写相关实训中心建设报告，总结建设过程和成果，并提出可持续发展的建议。
研究进度的管理：
- 负责制定研究计划和进度安排，确保研究工作按时完成。
- 组织研究人员定期开展工作汇报和讨论，解决研究过程中的问题。
- 跟进研究人员的进度，及时发现和解决工作中的困难和障碍。
- 协调各方面资源，确保研究所需的条件和支持得到满足。
- 撰写研究进度报告，及时向相关部门和领导汇报研究进展情况。

研究进度：

本次研究的时间安排为一年，具体进度如下：

第一阶段（第1个月）：

第二阶段（第2-4个月）：

第三阶段（第5-8个月）：

第四阶段（第9-11个月）：

第五阶段（第12个月）：

通过以上的研究分工和进度安排，我们将能够深入研究虚拟与现实交互的学习效果和校级实训中心的建设，为学校的教学改革和实践教学提供可行的建议和经验。