请撰写《虚拟与现实交互的学习及校级实训中心的建设》申报书的研究分工、研究进度。

研究分工：

1. 项目负责人：负责项目整体规划和管理，协调各个研究人员的工作，确保项目的顺利进行。
2. 研究人员1：负责对虚拟与现实交互技术的学习和研究，包括相关理论知识的梳理和实践经验的总结。
3. 研究人员2：负责校级实训中心的建设方案研究，包括设备选型、场地规划和教学内容设计等。
4. 研究人员3：负责虚拟与现实交互技术在教育领域的应用研究，包括教学模式探索和教育资源开发等。
5. 研究人员4：负责项目的数据收集和分析工作，包括学生学习成效的评估和实训中心的效果评估等。

研究进度：

1. 第一阶段（1个月）：团队成员进行研究领域的文献调研，了解国内外虚拟与现实交互技术的发展现状，并进行知识整合与分享。
2. 第二阶段（2个月）：研究人员1和人员2分别对虚拟与现实交互技术的学习和校级实训中心的建设方案进行详细研究和制定初步的实施计划。
3. 第三阶段（1个月）：研究人员3和人员4开展虚拟与现实交互技术在教育领域的应用研究，探索适合学习和教学的虚拟与现实交互模式，并进行相关数据的收集和分析。
4. 第四阶段（2个月）：研究人员1、人员2、人员3和人员4进行研究成果的整合和交流，对校级实训中心的建设方案进行进一步优化和完善。
5. 第五阶段（1个月）：撰写《虚拟与现实交互的学习及校级实训中心的建设》申报书，并进行内部评审和修改。
6. 第六阶段（1个月）：提交申报书，并进行外部评审和答辩。
7. 第七阶段（2个月）：根据评审结果进行修改和完善，最终确定项目的实施方案和时间表。
8. 第八阶段（6个月）：根据实施方案进行虚拟与现实交互技术的学习和校级实训中心的建设工作，并进行实施效果的评估和总结。

以上进度仅为参考，具体的研究分工和进度可以根据实际情况进行调整和补充。