你总结一下近年来在开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动中出现警惕低级红高级黑不当宣传的实际案例。

近年来，在开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动中，确实出现了一些警惕“低级红”、“高级黑”不当宣传的实际案例。以下是一些典型案例：

“低级红”宣传误导：有些地方和单位在宣传习近平新时代中国特色社会主义思想时，过分强调形式主义，片面强调红色符号和标志，忽视了思想内涵和实践要求。这种宣传方式容易导致教育效果的浅化，使人们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解变得肤浅。
“高级黑”抹黑攻击：一些人在开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动时，借机进行抹黑攻击，夸大和歪曲一些问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行诋毁和攻击。这种不当宣传不仅误导了人们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，还破坏了社会稳定和团结。
利用宣传搞形式主义：有些地方和单位在进行习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动时，过分注重形式，重视表面工作，追求政绩和形象，忽视实质和内容。这种不当宣传方式容易导致教育效果的虚化，使人们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解变得空洞。

这些实际案例表明，在开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动中，我们需要警惕“低级红”、“高级黑”不当宣传的出现，坚持正确的宣传导向，注重思想内涵和实践要求的传达，避免形式主义和宣传浅化的问题。同时，也需要加强对宣传活动的监督和评估，确保宣传工作能够真正起到教育引导的作用。