南大仙林犄角旮旯定位器收集资料：学生会公众号询问同学实地考察：一二三四组团什么时间去哪里考察有何发现各人自己写和人的沟通考察结果根据实地考察发现那个场所的具体营业时间、服务内容、细节等等宣发：表格规划制作、海报制作、朋友圈转发、表白墙宣传写一个项目计划方案

项目名称：南大仙林犄角旮旯定位器

项目目的：帮助南京大学仙林校区的学生更好地了解校园内一些不太为人知的场所和服务，丰富校园生活。

预算：200元

时间安排：

第一周：收集资料，了解学生会公众号和询问同学

第二周：确定实地考察的时间和地点，一二三四组团进行考察，并与人进行沟通

第三周：整理考察结果，确定场所的具体营业时间、服务内容、细节等等，并制作表格

第四周：制作海报和朋友圈转发，宣传项目，同时制作表白墙宣传

第五周：进行宣传活动

实施步骤：

1. 收集资料：通过学生会公众号和询问同学，了解仙林校区内一些不为人知的场所和服务，包括餐厅、书店、自习室、零食店等等。

2. 实地考察：确定实地考察的时间和地点，一二三四组团进行考察，并与人进行沟通，了解更多细节。

3. 整理考察结果：整理考察结果，确定场所的具体营业时间、服务内容、细节等等，并制作表格，以便学生查询。

4. 制作海报和朋友圈转发：制作海报并进行朋友圈转发，宣传项目，并鼓励学生参与。

5. 制作表白墙宣传：制作表白墙宣传，鼓励学生分享自己在这些场所的美好经历。

6. 进行宣传活动：在校园内进行宣传活动，包括派发传单、展示海报、分享学生经验等等。

预期成果：

1. 学生能够更加了解仙林校区内一些鲜为人知的场所和服务，丰富校园生活。

2. 学生能够通过表格方便地查询场所的具体营业时间、服务内容、细节等等。

3. 学生能够通过宣传活动了解项目，并积极参与