《社会心理学》戴维·迈尔斯 书中所有经典实验总结详细点包括作者实验目的假设过程结论等概括全一点

斯坦福监狱实验（Philip Zimbardo） 目的：研究监狱环境对人的影响 假设：监狱环境会导致人变得残忍、冷酷 过程：将参与者随机分为狱警和囚犯两组，放置在模拟监狱环境中，观察他们的行为 结论：监狱环境确实会对人的行为产生巨大影响，狱警表现出了严重的虐待行为，囚犯表现出了极度的抵抗和被动行为

米尔格伦实验（Stanley Milgram） 目的：研究人类服从性的程度 假设：人类对权威的服从程度很高 过程：参与者被要求给一位陌生人电击，逐渐增加电击的电压，观察他们是否服从命令 结论：人类对权威的服从程度非常高，大部分参与者都愿意给陌生人造成极大的痛苦，即便他们自己感到痛苦和矛盾

雷扎菲实验（Muzafer Sherif） 目的：研究群体中个体如何形成共识 假设：个体在群体中会相互影响，形成共识 过程：参与者被要求评估一个移动的点的距离，观察他们如何相互影响，形成共识 结论：个体在群体中会相互影响，形成共识，这种共识可能不准确，但在群体中却被广泛接受

神经共鸣实验（Emilie Wapnick） 目的：研究人类如何形成情感共鸣 假设：人类在观察他人情感表达时会产生共鸣 过程：参与者观看一段视频，观察他们是否能够感受到视频中的情感，并在大脑扫描仪中观察他们的大脑活动 结论：人类在观察他人情感表达时会产生共鸣，大脑中的镜像神经元会模仿他人的情感表达，产生情感共鸣

阿斯奎斯塔实验（Elliott Aronson） 目的：研究认知失调的现象 假设：人类在认知上的不一致会产生不适感，需要通过调整来恢复一致性 过程：参与者进行一项无聊的任务，然后被要求为这项任务编造一个好听的谎言，观察他们如何调整来恢复一致性 结论：人类在认知上的不一致会产生不适感，需要通过调整来恢复一致性，这种调整可能包括对自己的看法和行为的改变

网络攻击实验（John Darley、Bibb Latane） 目的：研究群体中个体的反应 假设：在群体中，个体的反应可能会受到其他人的影响 过程：参与者被要求在网络上观看一位正在遭受攻击的人，观察他们如何反应 结论：在群体中，个体的反应可能会受到其他人的影响，当其他人都被动时，个体也可能被动，这种现象被称为“漂移