请将这三个校园安全典型事件进行扩展登记分别从问题标题、问题概况、办理措施、办理状态、办理效果 扩展。1、九年级某学生私自在放假期间私自骑乘电动车在路上撞伤老人致其住院面临大笔赔偿多个学生私自骑乘电动车发生交通事故导致自身遭受身体伤害以至于住院。2、在放学路上两个学生在路旁推搡打闹导致一个学生的小腿遭受途径的车辆碾压发生粉碎性骨折。3、学生在校内发生肢体冲突导致双方受伤破坏学校风气。问题标题 问

问题标题：学生私自骑乘电动车导致交通事故伤人

问题概况：九年级某学生在放假期间私自骑乘电动车，在路上撞伤老人致其住院，同时多个学生私自骑乘电动车也发生交通事故，导致自身遭受身体伤害以至于住院。

办理措施：学校将加强对学生的安全教育，特别是对电动车的使用进行规范和宣传，禁止未成年学生私自骑乘电动车。学校将与家长进行沟通，提醒他们对孩子的安全进行关注，并加强对学生的监管。

办理状态：学校已经采取了相应的措施，并与家长进行了沟通。

办理效果：学校的安全教育和规范措施得到了学生和家长的重视，学生们对私自骑乘电动车的意识有了提高，相应的交通事故发生率有所下降。

问题标题：学生在推搡打闹中发生严重伤害事故

问题概况：放学路上，两个学生在路旁推搡打闹，导致一个学生的小腿遭受途径的车辆碾压，发生粉碎性骨折。

办理措施：学校将加强对学生的纪律教育，特别是对校外行为的规范和宣传，禁止学生在校外打闹和推搡。学校将组织相关活动，提高学生对互相尊重和友好交往的意识。

办理状态：学校已经加强了对学生的纪律教育，并组织了相关活动。

办理效果：学校的纪律教育和活动引起了学生的重视，学生们对互相尊重和友好交往的意识有了提高，相应的校外伤害事故发生率有所下降。

问题标题：学生之间发生肢体冲突破坏学校风气

问题概况：学生在校内发生肢体冲突，导致双方受伤，同时破坏了学校的风气。

办理措施：学校将加强对学生的心理健康教育，提高学生的情绪管理和冲突解决能力。学校将组织相关活动，加强学生之间的沟通和合作，培养良好的学校风气。

办理状态：学校已经加强了对学生的心理健康教育，并组织了相关活动。

办理效果：学校的心理健康教育和活动引起了学生的重视，学生们的情绪管理和冲突解决能力有了提高，学生之间的肢体冲突和对学校风气的破坏情况有所减少。