设计一门课：在融媒体时代下经济类新闻要如何实现大众化传播。要求具体到每个章节附带一些实际案例在章节中。课程时长在45至60分钟之间

课程名称：大众化传播的经济新闻

课程时长：45-60分钟

章节一：融媒体时代下的经济新闻传播概述

• 介绍融媒体时代的概念和特点
• 解释经济新闻的重要性以及大众化传播的必要性
• 通过实际案例分析融媒体时代下的经济新闻传播现状

章节二：新闻选题与写作技巧

• 解释如何选择适合大众的经济新闻选题
• 探讨如何运用简洁明了的语言撰写经济新闻
• 通过实际案例展示经济新闻选题和写作技巧的应用

章节三：多媒体技术在经济新闻传播中的应用

• 介绍多媒体技术在经济新闻传播中的各种形式，如视频、音频、图像等
• 探讨如何通过多媒体技术提高经济新闻的吸引力和易懂性
• 通过实际案例演示多媒体技术在经济新闻传播中的应用效果

章节四：社交媒体与经济新闻传播

• 介绍社交媒体在经济新闻传播中的重要性和影响力
• 探讨如何利用社交媒体平台扩大经济新闻的传播范围和影响力
• 通过实际案例展示社交媒体在经济新闻传播中的成功案例

章节五：娱乐化与经济新闻传播

• 解释娱乐化在经济新闻传播中的作用和优势
• 探讨如何运用娱乐元素提高经济新闻的吸引力和观众参与度
• 通过实际案例演示娱乐化在经济新闻传播中的应用效果

章节六：数据可视化与经济新闻传播

• 介绍数据可视化在经济新闻传播中的重要性和效果
• 探讨如何运用数据可视化技术使经济新闻更易于理解和吸引读者
• 通过实际案例展示数据可视化在经济新闻传播中的应用案例

章节七：用户参与与经济新闻传播

• 解释用户参与在经济新闻传播中的作用和价值
• 探讨如何通过用户参与提高经济新闻的可信度和互动性
• 通过实际案例演示用户参与在经济新闻传播中的应用效果

总结与讨论：

• 总结课程内容和重点要点
• 引导学生讨论经济新闻大众化传播的挑战和机遇
• 鼓励学生提出自己的创新点和想法，共同探讨如何更好地实现大众化传播

注意：课程内容和实际案例可根据具体情况进行调整和补充