五、课程设计的评价标准 1.功能实现度:能否按照设计要求实现学生管理系统的各项功能。 2.界面设计:界面是否简洁、美观,用户体验是否良好。 3.代码质量:代码是否规范、易读、易维护,是否符合面向对象编程思想。 4.数据存储与管理:使用的数据库是否合理,数据存储是否稳定可靠,是否能够满足系统需求。 5.项目结构与架构:项目是否按照MVC设计模式进行架构,是否具有良好的代码分层,是否易于扩展和维护。 6.项目实施与问题解决能力:是否能够按照实施步骤完成项目,是否能够独立解决项目中遇到的问题。 7.项目总结和答辩:是否能够对项目进行合理的总结和答辩,能否清晰地表达自己的设计思路和实现过程。 六、参考资料 1.《Java编程思想》 2.《Java核心技术》 3.网络资源:Java官方文档、Java编程技术网站等 4.相关教学视频和课件

一、课程设计题目学生管理系统的开发二、课程设计的目的和主要内容1目的:1了解移动互联网、计算机、软件技术行业发展现状如今移动互联网技术日新月异发展快速大数据技术正在深刻改变着我们的生活。通过本次课程设计增强项目实践动手能力以及技术实际运用能力最终以项目驱动的方式对大数据技术有一个广泛而全面的的认识和理解。2了解Java开发技术现状当前后端开发技术逐渐进入前后端分离微服务分布式的历史阶段后端开发工程

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